มูลนิธิเอสซีจี นำโดย คุณชุติพันธ์ เสริมสวัสดิ์ กรรมการและผู้จัดการ มอบทุนการศึกษาประจำปี 2569 จำนวน 9 ทุน แก่บุตรผู้บำเพ็ญประโยชน์ เพื่อสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาแก่บุตรหลานของสื่อมวลชน พร้อมร่วมส่งกำลังใจให้ครอบครัวของผู้ปฏิบัติหน้าที่เพื่อสังคม ผ่านการส่งต่อโอกาสทางการศึกษาที่จะช่วยสร้างอนาคตและการเติบโตอย่างยั่งยืน ทุนการศึกษาดังกล่าวสะท้อนความตั้งใจของมูลนิธิเอสซีจีในการสนับสนุนการศึกษา ในฐานะรากฐานสำคัญของชีวิต และเชื่อมั่นว่า “โอกาส” คือจุดเริ่มต้นของการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนในระยะยาว เบื้องหลังข่าวสารที่เกิดขึ้นในทุกวัน คือความทุ่มเทของผู้ทำหน้าที่สื่อสารข้อมูลข่าวสารสู่สาธารณชนด้วยความรับผิดชอบและจริยธรรม มูลนิธิเอสซีจีจึงร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการส่งต่อกำลังใจและตอบแทนคุณค่าของผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนสังคม ผ่านการสนับสนุนทุนการศึกษาแก่บุตรหลานของสื่อมวลชนมูลนิธิเอสซีจีมุ่งหวังว่า ทุนการศึกษานี้จะเป็นอีกหนึ่งแรงสนับสนุนสำคัญ ที่ช่วยเปิดโอกาสทางการเรียนรู้ เสริมสร้างศักยภาพ และสร้างอนาคตที่มั่นคงให้แก่เยาวชนต่อไป
ในวันที่โลกหมุนเร็วขึ้นอย่างไม่หยุดยั้ง เด็กและเยาวชนจำนวนมากกำลังเติบโตท่ามกลางแรงกดดันที่มองไม่เห็น ทั้งจากความคาดหวังทางการเรียน สถานการณ์ทางเศรษฐกิจ ไปจนถึงความไม่แน่นอนของอนาคต ซึ่งหลายครั้งพวกเขาต้องเผชิญสิ่งเหล่านี้เพียงลำพังโดยไม่ทันรู้ตัว “หนูไม่ได้เก่งที่สุด แต่หนูเริ่มเข้าใจตัวเองมากขึ้น” ประโยคเรียบง่ายจาก “พัช” หรือ พัชริดา ศรีมานะสกุล นักเรียนทุนมูลนิธิเอสซีจี สาขาเทคโนโลยีเครื่องนุ่งห่ม วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม จังหวัดราชบุรี สะท้อนหัวใจสำคัญของการเติบโตในยุคนี้ได้อย่างชัดเจน พัชเติบโตมาภายใต้ข้อจำกัดของครอบครัว พ่อแม่แยกทาง และแม่ต้องดูแลลูกถึง 4 คนเพียงลำพัง ความท้าทายทางเศรษฐกิจกลายเป็นแรงกดดันตั้งแต่วัยเด็ก แต่ในอีกมุมหนึ่ง สิ่งเหล่านี้กลับทำให้เธอเริ่มมองเห็นตัวเองชัดขึ้น จากความสนใจด้านการออกแบบและตัดเย็บเสื้อผ้า พัฒนาเป็นทักษะ และต่อยอดสู่เส้นทางที่เลือกเดินอย่างจริงจัง ความเข้าใจในตัวเองกลายเป็นแรงขับสำคัญที่ทำให้พัชฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง จนสามารถคว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1จากการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับชาติ ครั้งที่ 34 ด้านการออกแบบและตัดเย็บผ้าพื้นเมือง ประจำปี 2569 ความสำเร็จครั้งนี้ไม่ได้เกิดจากพรสวรรค์เพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากการรู้ว่าตนเองมีคุณค่าในแบบใด และจะนำศักยภาพนั้นไปสร้างอนาคตอย่างไร เรื่องราวของพัชไม่ได้เป็นเพียงความสำเร็จเฉพาะบุคคล แต่ยังสะท้อนภาพของเยาวชนจำนวนมากในสังคมที่ต้องเติบโตท่ามกลางแรงกดดันรอบด้าน ไม่ว่าจะเป็นภาระค่าใช้จ่าย ความคาดหวังจากครอบครัว หรือความสัมพันธ์กับคนรอบตัว ข้อมูลจากกรมสุขภาพจิต ปี 2568 ระบุว่า วัยรุ่นไทยอายุ 15–19 ปี กว่า 30,000 คน
โมเดลต้นแบบ Learn to Earn Sandbox ขยายผลพัฒนาคนสู่การมีอาชีพยั่งยืน แนวคิด “Learn to Earn เรียนรู้เพื่ออยู่รอด” คือหัวใจสำคัญที่มูลนิธิเอสซีจีผลักดันมาอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีเพื่อเชื่อมโยง “การเรียนรู้” กับ “การมีอาชีพและรายได้ที่มั่นคง” ให้เยาวชนคนรุ่นใหม่สามารถพึ่งพาตนเองได้จริง และเมื่อแนวคิดนี้ถูกนำมาขยายผลในระดับพื้นที่ผ่านโครงการ Learn to Earn Sandbox จังหวัดสระบุรี ซึ่งได้กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการขับเคลื่อนที่เป็นรูปธรรม สระบุรีเป็นจังหวัดที่มีศักยภาพโดดเด่น ทั้งด้านเศรษฐกิจ อุตสาหกรรม เกษตรกรรม และการท่องเที่ยว ที่สำคัญยังมีภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็ง ทั้งภาครัฐ เอกชน และภาคประชาสังคม ที่ต่างมีหัวใจเดียวกันในการพัฒนาคน มูลนิธิเอสซีจีจึงได้ร่วมมือกับจังหวัดสระบุรี ขับเคลื่อนโครงการ Learn to Earn Sandbox เพื่อสร้างต้นแบบ “สระบุรีกินได้” ที่สามารถต่อยอดและขยายผลได้จริง ภายใต้โครงการนี้ มูลนิธิฯ ร่วมกับภาคีในจังหวัด สร้างอาชีพที่ตอบโจทย์ความต้องการแรงงานในพื้นที่ โดยเริ่มต้นจากการอบรม 5 อาชีพ “Quick Win” ได้แก่ พยาบาล พนักงานขับรถบรรทุก พนักงานขับรถโฟล์คลิฟท์
Learn to Earnจุดประกายการเรียนรู้ตลอดชีวิต สู่ทักษะแห่งอนาคต ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี AI และความผันผวนทางเศรษฐกิจ หลายคนกำลังเผชิญกับความท้าทาย ทั้งภาวะ Skill Mismatch ที่ทักษะที่มีอยู่ไม่ตอบโจทย์ตลาดแรงงาน และการขาดทักษะจำเป็นที่ช่วยให้ก้าวทันโลก เพื่อติดอาวุธให้ประชาชนทั่วไปที่พร้อมจะ Upskill Reskill เพื่อรับมือทุกสถานการณ์ มูลนิธิเอสซีจี จึงได้จัดทำ Learn to Earn Guidebook คู่มือเอาตัวรอด ที่มุ่งเน้นการจุดประกายการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) พร้อมพัฒนาศักยภาพเพื่อสร้างโอกาสใหม่ๆ ในอนาคต Learn to Earn Guidebook ไม่ใช่แค่คู่มือ แต่เป็นแนวทางการพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน โดยรวบรวมทักษะสำคัญที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตและการทำงานในยุคปัจจุบันและอนาคต ทั้งทักษะชีวิต (Soft skills) โดยเน้น 3 ทักษะที่สำคัญ หรือ 3C คือ (1) Communication ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ สร้างความเข้าใจและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างกลมกลืน (2) Collaboration ทักษะการทำงานเป็นทีม เพื่อขับเคลื่อนเป้าหมายร่วมกัน (3) Creative
บทพิสูจน์ของ “การเรียนรู้” ผนวกกับการเห็นคุณค่าตัวเอง คือกุญแจสู่ความยั่งยืน ในยุคที่เต็มไปด้วยความท้าทาย การเรียนรู้คือหัวใจสำคัญที่ช่วยให้เราอยู่รอดและเติบโตได้จริง“Learn to Earn Talk” ที่จัดขึ้นโดยมูลนิธิเอสซีจี จึงไม่ได้เป็นเพียงงานประกาศความสำเร็จ แต่เป็นการเปิดประสบการณ์ให้เราได้เข้าไปสัมผัสกับเรื่องราวของ “ต้นกล้าชุมชน” เหล่าเยาวชนคนรุ่นใหม่จากทั่วประเทศผู้ลุกขึ้นมาใช้ทักษะความรู้และพลังของตัวเองสร้างการเปลี่ยนแปลงให้บ้านเกิดได้อย่างน่าทึ่ง ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา มูลนิธิเอสซีจีได้บ่มเพาะเมล็ดพันธุ์แห่งการเปลี่ยนแปลงนี้มาอย่างต่อเนื่อง ภายใต้ โครงการต้นกล้าชุมชน ที่ไม่ได้แค่ให้เงินทุน แต่ยังมีนักพัฒนาที่เป็นที่ปรึกษา และให้การสนับสนุนอย่างรอบด้าน เพื่อพัฒนาศักยภาพของคนรุ่นใหม่ให้ครบทุกมิติ ทั้งทักษะความรู้เฉพาะทาง (Hard skills) และทักษะชีวิตที่จำเป็นต่อการเอาตัวรอดในยุคนี้ (Soft skills) ซึ่งนี่คือหัวใจสำคัญของแนวคิด “Learn to Earn เรียนรู้เพื่ออยู่รอด” ที่เชื่อมั่นว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิต จะเป็นกุญแจสำคัญให้เยาวชนเหล่านี้สามารถสร้างอาชีพ สร้างรายได้ และสร้างชุมชนที่เข้มแข็งได้อย่างแท้จริง ในงานเสวนาครั้งนี้ มีตัวแทนต้นกล้าชุมชนจากหลากหลายภูมิภาคมาร่วมแบ่งปันเรื่องราวที่น่าสนใจ ชวนให้ฉุกคิดและสร้างแรงบันดาลใจแก่คนอื่นๆ มากมาย ถอดบทเรียนจาก 6 ต้นกล้า ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงในหลากหลายมิติ ทั้งด้านอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการชุมชน การท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ การศึกษาและการพัฒนาศักยภาพ การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยเรื่องราวเริ่มต้นด้วย “อุ้ม” คนึงนิตย์
ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก มูลนิธิเอสซีจีและเพื่อนพนักงานSCG จิตอาสา และประชาชน ได้ผนึกกำลังกันในการแพ็คถุงยังชีพ จำนวน 1,000 ชุด เพื่อส่งมอบความช่วยเหลือไปยังผู้ประสบภัย ถุงยังชีพเหล่านี้ไม่ใช่แค่สิ่งของบรรเทาทุกข์แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ของความห่วงใยและกำลังใจจากพวกเราทุกคน มูลนิธิฯ ขอขอบคุณจิตอาสาทุกท่านที่สละเวลา แรงกาย และแรงใจ ในการร่วมกิจกรรมครั้งนี้ ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านก้าวผ่านความยากลำบากนี้ไปได้อย่างเข้มแข็ง มูลนิธิเอสซีจีพร้อมเคียงข้าง เราจะจับมือผ่านพ้นวิกฤตนี้ไปด้วยกัน
ด้วยสถานการณ์ภัยพิบัติในหลายพื้นที่ได้สร้างความเสียหาย เราขอเป็นหนึ่งในพลังที่จะร่วมบรรเทาความเดือดร้อนของพี่น้องผู้ประสบภัยโดย มูลนิธิฯได้เร่งให้การช่วยเหลือ ดังนี้ 3. มอบสุขากระดาษ จำนวน 200 ชุด ให้กรมอนามัย นำไปช่วยเหลือกลุ่มเปราะบาง จ.พะเยา ที่ได้รับผลกระทบใน 3 อำเภอ ได้แก่ ปง เชียงคำ และดอกคำใต้ 4. ร่วมกับ Temasek Foundationมอบถุงยังชีพสำหรับกลุ่มเปราะบาง 300 ชุด จัดส่งและมอบถึงมือผู้ประสบภัยโดยร่วมกับกองทัพอากาศ ( เจ้ากรมกิจการพลเรือนทหารอากาศ ในยามที่เกิดภัยพิบัติมูลนิธิเอสซีจีพร้อมอยู่เคียงข้าง และเป็นกำลังใจให้ผู้ประสบภัยทุกท่านเข้มแข็งและก้าวผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปด้วยกัน
แม้แนวคิด “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” (Lifelong Learning) จะไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่ในยุคที่เทคโนโลยี โดยเฉพาะ AI เข้ามาเปลี่ยนโลกอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้สิ่งใหม่จึงกลายเป็นทักษะจำเป็น ในโลกการทำงานปัจจุบัน หลายอาชีพกำลังเปลี่ยนแปลงหรือหายไป ขณะเดียวกันก็เกิดอาชีพใหม่และทักษะใหม่ตามมา หากไม่ปรับตัว อาจกลายเป็นคนตกยุค การเรียนรู้จึงต้องเกิดได้ทุกที่ ทุกเวลา และตลอดชีวิต ไม่จำกัดแค่ในห้องเรียนหรือช่วงวัยอีกต่อไป การศึกษาในปัจจุบันจึงต้องปรับตัวให้สอดรับกับความเปลี่ยนแปลง มูลนิธิเอสซีจีได้ริเริ่มแนวคิด LEARN to EARN – เรียนรู้เพื่ออยู่รอด เพื่อส่งเสริม การเรียนรู้ตลอดชีวิตเน้นการเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตและการทำงานในโลกยุคใหม่ ทั้ง Hard Skills (ทักษะวิชาชีพ) และ Soft Skills (ทักษะชีวิต) ให้พร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน โดยในปีนี้มูลนิธิฯ ได้ริเริ่มโครงการ LEARN to EARN Sandbox โมเดลต้นแบบ สร้างโอกาสการมีงานทำในพื้นที่สระบุรี บัญชา เชาววรินทร์ ผู้ว่าราชการจังหวัด สระบุรี กล่าวถึงโครงการ LEARN to EARN Sandbox ว่า “จังหวัดสระบุรีของเราเป็นพื้นที่ที่เปี่ยมด้วยศักยภาพด้วยที่ตั้งทางยุทธศาสตร์ที่โดดเด่นซึ่งเอื้อต่อการคมนาคมขนส่ง
เมื่อการจากลา…อาจเป็นจุดเริ่มต้นของโอกาสใหม่สำหรับใครบางคน มูลนิธิเอสซีจี ร่วมกับ Carenation จัดทำพวงหรีดสานบุญ คือ การเพิ่มคุณค่าของการไว้อาลัยให้เป็นการส่งต่อโอกาสสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น เพราะการเลือกมอบพวงหรีดสานบุญ มิใช่เพียงเป็นสื่อแห่งความอาลัย แต่ยังเป็นสะพานบุญที่มอบโอกาสทางการศึกษาให้กับเยาวชนไทยได้เรียนต่อเพื่อมีอนาคตที่สดใส พวงหรีดสานบุญ…ให้คุณได้ส่งต่อความยั่งยืนในหลากหลายมิติ อาทิ 1.มิติการศึกษา เปลี่ยนพวงหรีด ให้กลายเป็นทุนการศึกษา เพื่อร่วมเติมเต็มความฝันและมอบอนาคตให้เด็กๆ ด้วยการร่วมบริจาคให้กับมูลนิธิเอสซีจี 2. มิติชุมชน สร้างอาชีพให้คนในชุมชน 3. มิติสิ่งแวดล้อม พวงหรีดกระดาษช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม และสามารถนำมารีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่ได้ เปลี่ยนความอาลัยให้เป็นการให้ที่ยั่งยืนได้ที่ Line ID: @care-nation website : www.care-nation.com/foundation/scgf/ (ยอดบริจาคลดหย่อนภาษีได้ 1 เท่า)
ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การปรับตัวและไม่หยุดที่จะเรียนรู้คือกุญแจสำคัญสู่ความอยู่รอด มูลนิธิเอสซีจี จึงได้ผลักดันแนวคิด “Learn to Earn เรียนรู้เพื่ออยู่รอด” มาอย่างต่อเนื่อง โดยล่าสุดได้ร่วมกับ InsKru จัดกิจกรรมสุดสร้างสรรค์ “Human Library” ขึ้นในงาน InsKru Festival 2025 ที่เปิดพื้นที่ให้คุณครูทั่วประเทศได้พบปะกับ “หนังสือมนุษย์” ตัวจริงจากหลากหลายอาชีพสุดฮอตในโลกปัจจุบัน ที่มาแบ่งปันประสบการณ์ตรง พร้อมเผยเส้นทางอาชีพ และบอกเล่าทักษะที่จำเป็น เพื่อให้คุณครูนำไปจุดประกายเป็นไอเดียให้เด็กรุ่นใหม่ได้เตรียมพร้อมสู่โลกการทำงานในอนาคต เมื่อประเทศไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ บางอาชีพที่เคยถูกมองข้ามกลับกลายเป็นอาชีพดาวรุ่งพุ่งแรงด้านสาธารณสุข เช่น ผู้ช่วยพยาบาล นักกายภาพบำบัด เป็นต้น หรือบางอาชีพที่เติบโตมาสักพักแต่อาจจะยังไม่เป็นที่รู้จัก แต่เมื่อโลกให้ความสำคัญกับการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง อาชีพ “นักออกแบบการเรียนรู้” ก็กลายเป็นที่ต้องการจากทั้งสถาบันการศึกษาและองค์กรต่างๆ ที่ต้องการพัฒนาบุคลากร หรือแม้แต่อาชีพสุดล้ำอย่าง “ที่ปรึกษาการลงทุนสินทรัพย์ดิจิทัล” ที่ใช้ความรู้ด้านสถิติและเศรษฐศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในการทำงาน ซึ่งแต่ละอาชีพที่มาร่วมงาน Human Library ยังได้มอบมุมมองและแนวคิดดีๆ ที่คุณครูสามารถนำไปถ่ายทอดสู่นักเรียนได้อย่างแน่นอน มะโหนก ศุภวิชช์ สงวนคัมธรณ์ นักออกแบบการเรียนรู้ (Learning Designer) ผู้เป็นหนึ่งในผู้ร่วมก่อตั้งบริษัท BlackBox ซึ่งเป็นบริษัทที่เชี่ยวชาญด้าน Visual
